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Celulares em sala de aula atrapalham desempenho escolar, segundo pesquisa.

Celulares em sala de aula atrapalham desempenho escolar, segundo pesquisa. O ministério da educação estuda proibir o uso de celulares nas salas de aula de todo o país.

Celulares em sala de aula atrapalham desempenho escolar,  segundo pesquisa.
Celulares em sala de aula atrapalham desempenho escolar, segundo pesquisa. (Foto: Reprodução)

Celulares em sala de aula atrapalham desempenho escolar,  segundo pesquisa.


O ministério da educação estuda proibir o uso de celulares nas salas de aula de todo o país.


O objetivo é incentivar a socialização entre os alunos e a melhora das notas, resgatando assim o aproveitamento escolar.


O governo estuda um projeto para suspender o uso tanto nas escolas públicas, quanto nas particulares.


Uma pesquisa feita pelo Programa Nacional de Avaliação dos estudantes em 2022, mostra que 45% reconhecem a melhora no desempenho das atividades em sala de aula e concordam que o celular atrapalha a concentração, principalmente nas aulas de matemática.


Em uma escola pública do Rio de Janeiro, um funcionário fica responsável por recolher os aparelhos na entrada, guardando-os em uma caixa e devolvendo-os no final do período.


Vários alunos se mostraram revoltados com a medida no começo, mas depois de um tempo foram se adaptando e aceitando a norma imposta pela direção da escola.


Várias entidades de ensino de todo país, optaram pela proibição do uso de celulares.


Cada uma adotou sua própria estratégia, mas todas admitem que a adaptação é lenta e que há sofrimento por parte dos alunos.


Um colégio público de São Paulo, verificou que há alunos que só comem diante da telinha.


Para a professora de português Maristela Costa, as crianças e os adolescentes atuais,  vivem uma espécie de dependência doentia do celular.

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